说到底,教育掌握在上层人手中,尽管所有?人都能读书,但老师是谁丶读到什?么书,都是有?差距的。
寒门的孩子在一天劳作后,抓紧时间磕磕绊绊读一本借来的书,没?有?灯油给他浪费,他只能盼着今晚月光亮一点,因为他明日就要?把书还回去。
世家的孩子有?四五个先生?,他却带着仆人偷偷逃出家门,因为城郊的花开?了,他要?偷溜出去摘一朵,送给隔壁喜欢的姑娘。
这一切能改变么?能!
越浮玉就见过虽然称不上完美丶但至少比这里好太多的世界,她曾向父皇和?千秋子隐晦描述了现代的学制,义务教育丶□□材丶统一考试,甚至还有?贫困地区减分丶贫困地区名额等完善考制的政策,所有?人面露向往,所有?人也都没?当真?。
最简单的一个问题,钱从?哪里来?
钱从?赋税而来,赋税来自百姓种?田,所有?人都去读书,谁又来种?田?现在又没?有?农药化肥和?高产种?子,如?果?不是全家人勤勤奋奋劳作,甚至都吃不饱。
越浮玉读书的时候,课本上讲生?产力是人类社会发展的根本推动力,她懵懂背诵,来到这里后,才真?正明白了生?产力意味着什?么。
所以?真?的能改变么?
越浮玉不知道答案,付长盈却再次开?口,因为喝了酒,他的目光晕乎乎的,表情却很认真?,「但已经开?始改变了,不是么?」
虽然真?的很艰难,但他们?终于有?一条路了,不是么。
越辞楼抬起头?,第一次正眼看了对方,这位千秋子的弟子丶据说和?他同龄的小少年。对方不过喝了一杯酒,现在已经迷迷糊糊倒在了桌上。
他顿了顿,转头?重新靠在越浮玉肩上,「阿姐,别难过。这是目前最好的选择了。」
他们?不是没?注意到问题,但目前只能做到这种?程度。
变法并不是一条政令,更明确的说,是一场博弈。
世家百年不倒,归根结底在于底蕴,这个底蕴包括钱,也包括人。申帝想改变,却无法一蹴而就,他只能从?最紧要?的地方下?手,也就是钱,那么在人的方面,必须要?让步。
越辞楼最了解姐姐,知道对方的心软,他拽着越浮玉的衣袖,如?同小时候那般轻轻问,「阿姐,你又在难过么?」
越浮玉反手捏住弟弟的脸颊,两人不愧是亲姐弟,侧脸尤其相似,有?时候馀光瞥见对方,甚至觉得自己在照镜子。面对血亲,她没?有?说谎,语调懒洋洋的,却依稀透着沉重,「难过啊,所以?你以?后要?好好当皇帝,改变这一切。」
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