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第39章 康主任您听我狡辩 我是为出口创汇（第1页）
第39章康主任，您听我狡辩：我是为出口创汇搞的
进了实验室，谢威才知道，他需要的基础材料，实验室都有。
从物料室领了实验材料后，康毅仿佛不想放过他，让谢威给三名研究生介绍各种实验设备、使用方法。
搞得三名研究生眼神幽怨无比。
好歹，他们是研究生啊。
让一个大一新生给他们介绍试验设备跟器材，心中有些难以接受。
谢威内心同样忐忑不已：怕研究生学长们会在某个月黑风高夜，用砖头直接拍自己。
好一阵，谢威才把自己要用到的各种实验用具介绍完。
康毅摆明考核谢威，要是不按照康毅的要求做，他也拿不到各种原材料，更没法使用实验室。
谢威不仅需要实验室提供原材料，还得把制备好的aes带出去使用。
不然就白被康毅考核一番，不划算。
人在屋檐下。
“你做实验的时候给他们介绍一下实验过程，以及反应过程的注意事项。”
康毅对谢威说完，也不容他拒绝，转而对何洋几人说道：“你们做好实验记录。”
谢威已经不想反抗了，没用。
何洋几人心中憋屈，却也不敢跟导师顶牛。
刚开学呢。
“先蒸馏纯净水……”
“制备硅酸钠溶液……”
“制备铝水溶液……”
“硅酸钠溶液与铝水溶液缓慢倒入容器，要注意控制温度……同时加入氢氟酸，缓慢搅拌，使其充分混合……随后加入稀释好的硫酸用于中和反应，反应过程需要做好防护，别让液体接触到皮肤……ph值最好控制在7.3~7.5的中性范围，最多，只能呈弱碱性……”
整个过程，谢威一边操作一边讲解。
何洋几人，从一开始的心不甘情不愿，逐渐变成拿着小本子认真记录的乖学生。
虽然，他们不知道谢威搞的什么东西。
“过滤与洗涤过程，一定要多进行几次，充分去除杂质。最后，直接采用高温煅烧的方式干燥，将沉淀转化为稳定的结晶型aes……”
“aes是什么？”
从一开始，何洋就想问谢威是要反应出什么。
奈何导师在旁边盯着，问了，更显示自己的基础太差。
当谢威说出来后，何洋几人根本没听说过。
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